Esta mañana fue el último día de
colegio antes de las vacaciones de semana santa. Todos estábamos algo revolucionados
y deseando que terminase la jornada para salir a jugar y disfrutar con nuestros
amigos. Fue por eso que nuestra profesora, la señorita Paula, decidió ponernos
una película, ya que era consciente de que no teníamos muchas ganas de
trabajar.
-Bueno niños, un poquito de
silencio que vamos a ver un video muy especial -nos dijo, intentando calmar a
una clase un poco alborotada.
-Que no sea de dibujos señorita,
que ya no somos tan pequeños -habló Lucas, provocando las risas de los demás
con su comentario.
-Mejor de aventuras y con mucho
humor que así se nos pasa la mañana más rápido -replicó mi amiga Clara.
-No chicos, no es ninguna película.
Lo que vamos a ver es un video que hicieron unos niños como vosotros. Es una
canción que compusieron ayudados por sus profesores y padres, en defensa de la
escuela pública y en contra de los recortes en educación -nos explicó nuestra
maestra.
-¡Eso es fantástico! Me parece
una idea genial, y ¿de donde son esos niños señorita Paula? -le pregunté
entusiasmada por lo que estaba contándonos.
-Son chavales de primaria de un
colegio de Teruel, concretamente el del CEIP Vicente Ferrer Ramos de
Valderrobres. La canción se titula “No recortes, no” así que ahora guardad
silencio que vamos a escucharla -concluyó la profesora.
Tan solo duraba cinco minutos,
pero fueron los más chulos que recuerdo. Simplemente, nos encantó. Al terminar
aplaudimos a rabiar, tanto ruido hicimos que las clases de alrededor se
acercaron para ver qué nos pasaba. La señorita Paula volvió a ponerlo y ya casi
nos la sabíamos. Aquella melodía pegadiza nos acompañó el resto del día.
La verdad es que me pareció admirable
lo que hicieron aquellos chicos. Me sentí fascinada por su trabajo, y era
estupendo ver como los más pequeños podíamos ser capaces de movilizarnos, para
pedir que no se olviden de nuestros derechos. Lo único que queremos es que nos
dejen estudiar y que todos podamos tener las mismas oportunidades.